教学目标：
　　　1、认识7个生字，读写部分词语。
　　　2、有感情的朗读课文。
　　　3、激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。
　　重、难点：读懂课文内容，培养阅读能力。
　　教法：自学指导法
　　教具；图片资料
　　过程：

　　一、谈话导入，板书课题
　　　1、同学们，1964年16日15时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。这件事让中国人民感到自豪和骄傲，今天，我们就走进那惊心动魄的时刻。
　　　2、板书课题
　　二、探究新知
　　　1、齐读课题，独处自豪的语气。
　　　2、初读课文，在读中认识生字，并把生字所组成的词语画上号。
　　　3、默读课文，边读边想，课文写了什么？
　　　4、交流各自读懂了什么？有什么不懂的地方？
　　　5、再读课文，把自己最喜欢的地方读出来。
　　　6、说一说自己所了解的其他国防科技知识。
　　三、巩固练习
　　　1、认读课文中的生字。
　　　2、摘抄课文中的词语和句子。
　　　3、说说自己对原子弹的了解。
　　四、课堂小结：说说自己学习本课以后的感受。

　　板书设计：　　　　　　　大漠升起蘑菇云
　　　　　　　　　　　　　打破核垄断　　震惊世界
　　　　　　　　　　　　　维护世界和平　反对核战争