教学内容：教科版小学语文五年级下册第十三课。
　　教学目标：
　　　1、正确流利有感情地朗读课文。
　　　2、指导学生朗读课文，抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬与热爱。
　　　3、在阅读中体会作者使用的表达方法，积累词句。
　　教学重、难点：
　　　1、了解激光的特点和用途。
　　　2、学习作者的说明方法。
　　教具：激光材料、小黑板
　　教学课时：2课时
　　教学流程：

　　　　　　　　　　　　　　第一课时

　　一、导入新课：
　　　1、同学们你们知道什么是激光吗？（生回答：激光是一种人造的光，是最亮的光）。在我们的生活中激光的用途非常大呀，今天就让我们一起走进激光的世界，去探索一下激光的奥秘，好吗？
　　　　（板书课题：13、激光）
　　二、初读感知：
　　　1、指导学生自由读课文共分几个自然段：7个自然段。
　　　2、指名分段朗读课文，思考每个自然段写的是什么？
　　三、理解课文：
　　　1、快速浏览课文，把课文分成四段。
　　　2、详细研讨：
　　　　　第一段（第1、2自然段）：写激光的方向性、亮度和它在军事上的应用。
　　　　　第二段（第3—5自然段）：写激光被集中到一点产生高温成为最快的刀。
　　　　　第三段（第6自然段）：激光在测量方面的应用。
　　　　　第四段（第7自然段）：概括写激光的其它用途。
　　四、总结全文：
　　　　再读课文，感受作者是怎样写激光特点和作用的。

　　板书设计：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13、激光
　　　　　　　　　　　　　　　1、什么是激光？
　　　　　　　　　　　　　　　2、特点
　　　　　　　　　　　　　　　　　　方向性强，集中定向
　　　　　　　　　　　　　　　　　　亮度高，产生高温
　　　　　　　　　　　　　　　3、用途
　　　　　　　　　　　　　　　　　　途军事上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　工业上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　测量上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学