《莫泊桑拜师》教学设计之三

沪教版小学语文五年级下册

  【教学要求】
   1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。
   2、学会本课的9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用"酷爱"、"滔滔不绝"造句。
   3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话,从中懂得仔细观察,不断积累,勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
   4、凭借课文具体的语言材料,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。
  【教学重难点】
  重点
   1、正确、流利、有感情地朗读课文。
   2、学会本课生字,并理解由生字组成的词。
   3、练习朗读、理解福楼拜的话。
  难点
   根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法,灵活运用,习作。
  【教学准备】
   投影
  【拟订课时】2课时

                    第一课时
  【教学要点】
  1、正确、流利地朗读课文,初步感知课文大意。
  2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
  【教学过程】

  一、导入
  1、简介莫泊桑:
  莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》,引起轰动,以后又陆续发表了许多作品。
  2、激趣谈话:像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好作品的,也有一个不断学习,不断提高的过程。他是怎样拜师学写作的呢?
  二、初读课文
  1、自读课文
   要求:⑴标出节次,划出生字词。
      ⑵联系上下文或查字典理解词语。
  2、检查学生词语理解情况。
    孜孜不倦:非常勤勉。
    富丽堂皇:富丽,宏伟华丽。堂皇,气势盛大。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。
  三、学习生字读音
    投影出示:简陋烙印揣摩孜孜不倦
    吆喝篝火酷爱万般无耐
   1、根据课后生字表自学生字读音。
   2、指名读词语,教师随时纠正。
   3、再自由读词语,同位互读。
   4、再指名读。
   5、齐读。
  四、指导朗读课文
   1、学生自由朗读课文,达到"五不"。
   2、指读全文,达到正确、流利。
   3、默读课文,感知大意,分清段落。
  五、指导写字
   1、出示生字,指名认读。
   2、认真观察笔画和结构。
   3、教师指导书写,学生在田字格中描红,临写。
   4、评比作业。
  五、布置作业
    记忆字形,熟读课文。

                    第二课时
  【教学要点】
  1、读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察,不断积累,勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
  2、凭借课文具体的语言材料,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神,会用"酷爱"、"滔滔不绝"造句。
  【教学过程】

  一、导入
    这节课我们继续学习10、莫泊桑拜师
  二、精读指导
  指导朗读2--5节
  1、指名读,边听边划出福楼拜说的话,找出话中最关键的一句。
  2、生回答,根据学生的回答出示重点句。
  (1)福楼拜是针对什么来说这句话的?
  (2)他为什么不说"是你的功夫还不行"?
  (3)他认为必须怎样做才能使功夫到家?(学生回答)
  3、读到这儿,你明白了什么?
  (1)一方面对两个人性格特点的感悟;
  (2)另一方面勤学苦练是提高写作水平的必由之路。
  4、回顾上述学习方法,小组自学6--10节。
  5、反馈,学习效果。
  三、谈收获
  1、学了本课,你有什么收获?
  2、学生各抒己见,教师相机小节。
  四、赏读
  1、自由练习有感情地朗读课文。
  2、小组内分角色练读。
  3、配乐朗读,评议后再读。
  五、造句
  1、分别找出"酷爱"、"滔滔不绝"所在的句子。
  2、理解意思。
  3、再读句子,体会用法。
  4、仿造。
  5、集体评议。

  【板书】
            10 、莫泊桑拜师
             莫泊桑   勤学
             福楼拜   善教
  【教后记】