（贴板书：主要内容）
　　　2、学生交流。
　　六、情感升华
　　　　师：作者对母校的眷恋之情深深地感染了我们。不久，我们也将告别母校，再来看看我们的母校，（看照片）此情此景，唤起了你们哪些美好记忆呢?课后也来模仿本文的写作方法，用我们的笔将自己对母校的情感抒发出来。写一篇《我的母校》。

　　板书：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　36、母校（甜蜜）
　　　　　　　　　　　　　　　　　（景）　　　　　　　　（情）
　　　　　　　　　　　　　　　　　校门　　　　　　　　惊喜、激动