《人生开关》教学设计之一

沪教版小学语文五年级下册

    (想象“我”做出选择前的内心活动,点明做任何事情都要对的起自己的良心)
   6、就在那一刻,我抵制住了金钱的诱惑,做出了诚实的决定,按对了开关。因为那样,我挣够了(出示第七小节)齐读。
   7、多年后,当我回家探亲和张叔谈到当年的事时,从张叔说的话中得到了证实,他告诉我当年柴拉回矿里,(他中间抽验过几次,没有发现差错。)
   8、抽验的意思是:抽查,检验,张叔的目的是?如果发现有什么不对,就像张叔说的那样他说(出示:你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到的。)
   9、我幸好按对了人生道路上的开关,我大学毕业后有了自己喜欢的工作,(读:我的人生道路很顺畅。)板书:顺畅
   10、这也就是哲人口中说的:光明境界
   11、现在再来让我们重温一下这句哲人说的话(齐读)。我们刚才理解了“光明境界”,那这“黑暗的境界”又是什么呢?课文并没有告诉我们,让我们来试想一下。
    (就算当时侥幸没有被发现,但最后还是会因为不诚实而损失名誉,人生道路从此不顺畅,前途将会是黑暗一片(板书:坎坷)
   12、我们再来读读课文最后一小节。
  四、同学们,在我们的人生中,会遇到许多开关,这开关是掌握在我们自己的手里,我们只有把握中道德准则,诚实作出决定,才能按好人生的开关。最后老师送你们一句高尔基的名言:
  五、板书:
                  人生的开关 ?
                (贫穷,没钱上学)
             “我”  过磅记数    按?
             张叔   好差事
             大毛   蛊惑、虚报冒领 光明境界?黑暗境界?
             娘(坚决反对)门槛、顺畅