《可爱的地球》教学反思之一
语文A版小学语文五年级上册本篇课文内容较为浅显,语言也平实易懂,因此在教学时,我放手让学生自主阅读,了解领悟地球的“可爱”之处。在学生预习的基础上,我提出一个总领全文的问题:在作者的眼中,地球为什么如此可爱?让学生以小组为单位,研讨这个问题。在理解“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球”这句话的含义时,我让学生联系身边的见闻来谈,当学生停留在空洞的环保口号上时,我让唐啸把他搜集的一篇文章《只有一个地球》读出来与大家再讨论这个问题,使学生更好地理解了地球的美丽、微小、脆弱的特点,产生了要好好保护这个美丽的唯一的适合人类居住的星球的决心。让他们提笔写下了想对地球上的人们说的话。
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