中小学语文教材，特别是小学，许多课文都配有精美的插图。好的插图，与课文内容相一致，相辅相成，相得益彰，可谓图文并茂。然而，也有插图与课文内容不一致，让人不解的。
　　经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的义务教育课程标准实验教科书之语文六年级上册，其中有一篇题为《伯牙绝弦》的课文。大凡读过书的，都知道俞伯牙钟子期的传说。用心的人还知道，被伯牙引为知音的钟子期，是一位山野樵夫。但是，随文的插图，却把钟子期的形象画成了一介书生。
　　无独有偶，六年级语文下册第2课是朱自清的《匆匆》，课文后面还“阅读链接”了清代钱鹤滩的《明日歌》。这《明日歌》没有什么不妥，可是配的插图就有问题，所画的人物，分明是一位唐代的官人。
　　各位朋友，也许你们又认为这老牛书不好好教，专门钻空子挑刺，那本人也没话说。但是，老牛认为，这全国通用的教材，且经过专家反复研究，还经过多年实验的东西，本不应该有如此疏漏。说句不好听的话，说这是误人子弟，也不为过。