《桃花心木》预习解析
鲁教版小学语文五年级下册● 重点生字
萎:wěi
干枯衰落:萎谢。萎蔫。萎顿(亦作“委顿”)。萎靡。萎缩。枯萎。
笔画数:11;部首:艹;
造句:花朵枯萎了,但是很快会结出新的果实。
汲:jí
从井里打水:汲水。汲引(a.汲水;b.吸取)。〔汲汲〕形容心情急切、努力追求,如“汲汲于富贵”。姓。
笔画数:6;部首:氵;
造句:他总是汲汲于名利,对其他一概不管。
赖:(賴)lài
倚靠,仗恃:依赖。仰赖。百无聊赖(精神上无所寄托,感到什么都没意思)。留在某处不肯走开:赖着不走。不承认:抵赖。赖账。赖婚。刁钻泼辣,不讲道理;游手好闲,行为不端的人:赖子。无赖。诬,怪罪:诬赖。不好,劣:好赖。姓。好
笔画数:13;部首:贝;
旦:dàn
早晨:旦暮。通宵达旦。枕戈待旦。表示某一天,亦指农历的初一日:旦望(农历的初一和十五日)。元旦。旦日(a.明天:b.白天)。传统戏剧里扮演女子的角色:老旦。花旦。纤度单位,九千米长的纤维重量为多少克,它的纤度就是多少旦。夕
笔画数:5;部首:日;
造句:元旦那天,妈妈做了很多我们爱吃的菜。
番:fān
遍数,次,回:三番五次。轮流更代:轮番。更(g卬g )番。称外国的或外族的:番邦。番茄。番薯。倍:产量翻了二番。番pān 〔番禺〕地名,在中国广东省。
笔画数:12;部首:田;
造句:经过一番辛苦的努力,这个孩子成功了。
锻:(鍛)duàn
把金属放在火里烧,然后用锤子打:锻工。锻件。锻接。锻炼。锻压。锻造。锤击:“取石来锻之”。
笔画数:14;部首:钅;
造句:经常锻炼,身体才会健康。
炼:(煉)liàn
用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩:炼钢。炼焦。炼油。炼乳。炼狱。锤炼。用心琢磨使精练:炼字。炼句。
笔画数:9;部首:火;
造句:炼铁技术在我国古代就已有记载。
雅:yǎ
正规的,标准的:雅言。雅正(a.规范的;b.正直;c.客气话,用于赠给他人的书画题款上,请对方指正)。美好的,高尚的,不粗俗的:文雅。高雅。典雅。雅观。雅教(ji刼)。雅兴(x宯g )。雅座。雅俗。平素,素来:雅爱。雅善鼓琴。极,甚:雅以为美。雅不欲为。交往:无一日之雅。酒器名:雅量(li刵g )(a.大的酒量;b.宽宏的气度)。中国周代朝庭上的乐歌:风雅颂。雅声(泛指诗歌)。古同“鸦”,乌鸦。俗
笔画数:12;部首:隹;
造句:这个布局,高雅大方。
勃:bó
突然,忽然:勃然(a.突然,如“勃勃大怒”;b.兴起的样子,如“勃勃作色”)。变色的样子:勃腾腾(怒气上冲的样子)。旺盛,兴起:勃起。勃发。勃蓬。勃bèi 古同“悖”,违背事理,惑乱糊涂。
笔画数:9;部首:力;
笔顺编号:124552153
造句:春天万物展现出勃勃生机。
● 重点词语
优雅:美好的,高尚的,不粗俗的。
勃勃生机:形容事务展现出的无限希望。
● 学习目标
1.通过对含义深刻的语句的理解,体会文中深刻的人文道理,从而感受育人、做人的真谛。
2.学会本课的9个生字及出现的新词。
● 课文重点
《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗浇水,喻深刻的育人道理。根据语文课程标准的精神“阅读要有自己的心得”、“提出自己看法或疑问”、“作出自己的评价”、“说出自己的体验”,本课时教学,把感悟人生哲理,引导发表见解作为重点。
● 相关知识
在不确定中生活的人,更能经得起生活的考验,更能锻炼出一颗独立自主的心,这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树。”“自古雄才多磨难,从来纨绔少为男。”人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。希望同学们都能像课文中的桃花心木一样,能够经得起生活的磨练,最后长成参天大树,长成栋梁之材。
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