2.本课教学中要抓住作者感情这条线索。本文字里行间充满着作者对总理无限的热爱与敬仰，达到了为有这样的总理而感到自豪的真挚情感。要在分析中让学生产生共鸣。
　　3.本课教学中要加强朗读指导。通过朗读加强理解，通过朗读激发情感。