步步导入 层层推进
鲁教版小学语文五年级上册生:老师,我搞不清周瑜为什么要陷害诸葛亮,两个人齐心协力不是很好吗?
师:问得好!谁能用书上的一个词来回答?
生:周瑜“妒忌”诸葛亮。
师:换成“羡慕”行吗?
生:不行,妒忌是怀恨在心,羡慕是佩服。
师:对,心情不同。还有不同之处吗?
生:“妒忌”就要整别人,“羡慕”是看一看,心里说:“啊!他多好!”
师:看一看?
生:不对!是向比自己强的人看齐。
师:对,做法恰好相反。还有不同之处吗?
生:一个是心胸狭窄,一个是心胸宽广。
师:那心胸不窄也不宽的人呢?
生:心胸一般的人也是羡慕。
师:谁来说说周瑜为什么妒忌?怎样妒忌?妒忌时的心情如何?结果怎样?
……
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:《草船借箭》第二课时教学设计之九
下一篇:《草船借箭》的一组填空题
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |