《记金华的双龙洞》教学实录之一

北京版小学语文五年级上册

  生c:孔隙
  导游:(图)我叫xx,大家叫我x导好了。请看,这就是孔隙,可以容下一只小船进出。……这就到了内洞。
  生d:内洞(录象)
  导游:让我们一起去看看双龙洞内最神奇的自然景观--内洞吧!大家看,洞顶上有两条龙,一条黄龙,一条青龙。那边是些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,你可以依据其形状自由想象,即使不比作什么,我觉得也很值得观赏。如果你在内洞转一圈后,你会发现内洞比外洞大得多。接下来,请大家自由游览。
  师:导游工作结束了,现在请大家评价一下他们的表现?
  祝贺你们
  四、谈收获:
  1、(指副板书)这些问题你明白了吗?
  2、这节课你有哪些收获呢?
  五、布置作业:
  课后,请同学们用做诗、画画、唱歌、写广告语等方式表达自己对双龙洞的喜爱,下课。