《我和狮子》文本细读
北京版小学语文五年级上册爱尔莎和我一起生活三年。(从两岁不到开始对爱尔莎进行训练,到最后分别,这其中的“训练、“放”与“回”的过程经历了一年多,体现出了让爱尔莎回到大自然的艰辛,而这也是对“我”心灵的煎熬。)最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。(“莫大”说明痛苦的程度非常深。)我搂住它的脖子,吻着它,它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲蹭我。(“搂”、“吻”说明“我对爱尔莎恋恋不舍。而”蹭“这个词也体现出爱尔莎对我也是恋恋不舍,他和人类在一起三年,已经非常通人性了。)之后,它恋恋不舍地一边向森林走去,一边一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见了为止。(这里的“一边……一边……”等词语表达了“我”和小狮子之间难以割舍、相互依恋的深厚感情,可以让我们感受到我与爱尔莎的感情已经达到了很高的境界。)
就这样,我把爱尔莎交回了大自然。(爱尔莎要生存要长大,需要自由,呆在“我”身边,身上的兽性没有了,就无法像一只真正的狮子那样成长,因此,让爱尔莎回答大自然是最合理最科学的选择,因为爱尔莎原来就属于那里,所以,课文的最后用“交还”二字。
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