抓住“悟”字教《董存瑞舍身炸暗堡》

北京版小学语文五年级上册

  本文按事情发展顺序记叙,层次清楚,文字浅显,学生易读易懂,可用“发现法”教学。

  一、围绕审题“悟”课文思路。就课题展开讨论:①课文写谁?写什么事?②董存瑞是怎样炸暗堡的?然后出示自学提纲,让学生边读课文边分段,理清课文思路:必须炸——请求炸——准备炸——舍身炸——炸开了前进的思路。

  二、观察插图“悟”课文重点。看图悟文可分多次进行,如结合课题,可体会“舍身”这一中心;结合讲读课文,可领会“昂首挺胸”、“……钢铸一般的脸”、“像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒”、“抬头眺望远方……”等词句;结合复述,加深对重点段的理解。

  三、通过复述“悟”选材详略。本课配合《怎样选择材料》,因此讲读时应把课怎样选材、组材,作为主要教学要求。可按课文后第3题的提纲复述。复述前进行简要讨论,怎样突出重点材料,怎样处理好重点材料与一般材料的关系。使学生懂得复述时重点材料要详细复述,一般材料可简要复述。