2．指名有感情地朗读全文
　　四、拓展延伸
　　　　关于要不要重修圆明园，有几种不同的意见，你的意见呢？和同学们讨论讨论，说说你的理由和主张。
　　五、布置作业
　　　　假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？把想到的写下来。