《奇异的琥珀》教学设计之三
北京版小学语文五年级下册2、“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。科学家们知道的是什么?不知道的又是什么?——知道自己已有的知识、琥珀的样子和发现琥珀的过程,不知道它是怎么形成的。
科学家们就是依据这些,进行了合理的想象和推测。
3、我们再来看看描写琥珀样子的语句,和前文中的哪些描写相吻合?你从中感受到了什么?——想象和推测要有科学依据,不能凭空瞎想。
4、作者的这段描写也是很有层次的,我们不妨试着把它背下来吧!
看到想象推测
三、揣摩写作特点
1、这是一篇说明文,与你以前读过的说明文在写法上有什么不同?
——有很多生动形象的语言,富有文学色彩,动植物富有人情味……
2、本单元也要求我们写一篇说明文,到时可以采用这种写法试一试,一定会有不错的效果。
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