《万里长城》教学设计之三

浙教版小学语文五年级上册

  教学目的:探究和了解更多的有关长城的知识,感受到劳动人民的智慧和创造。

  教学过程:

  ·导入:你在哪里看到长城的图像吗?

  ·我所了解的长城:

  ·让学生找图片,自己旅游的照片,自己听到的了解到的有关长城的资料。

  ·交流汇报:了解长城的意义、功能以及人们的感受。

  ·画一画长城。

  ·在小组交流自己创作的目的。

  ·对长城的研讨:

  ·在交流中学生可能会提出和生成一些问题。

  ·解决问题,查资料,找合理的依据。

  ·总结:

  ·讲长城的故事:

  ·从孟姜女的故事中你读到了什么?

  ·如果你是孟姜女,你会怎么办?

  ·拓展:你还知道哪些有关长城的故事。

  ·教师小结:总结本课内容。

  ·布置作业:给你的家人讲一讲长城的故事。