生进行自由讨论。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录（下）

　　师：其实我走了好几桌，我都能听见同学们的读书声和同学们的发现，你们真了不起，会读书啊，谁来谈谈，想说哪就哪，两位同学想说了，三名、四名、五名！越来越多了！好！请你来说说！
　　生：“晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：‘难道齐国没有人了吗？’晏子严肃地回答：‘这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？’”楚王瞅了他一眼，冷笑一声，可是晏子这个小个子却面不改色，冷静严肃地说，从这“严肃”可以看出……
　　师：注意听，跟着她读一读。
　　生：严肃。
　　师：她真会读书。晏子严肃地说，我们听她讲，晏子怎么个严肃。
　　生：他严肃地说，就可以让我们感觉到晏子说的是真话，而不是开玩笑、胡说八道，这样就可以让楚王相信他，齐国真是住满了人。“严肃”体现出晏子的冷静。
　　师：掌声！讲得挺好的，既然她谈到了第二个故事，因为第二个故事中晏子不只说了一次，还说了两次，对吧，我们围绕这个故事继续聊聊！你还有哪些发现？请讲。
　　生：从晏子说的“这是什么话，我国首都临淄住满了人”这句话之后，听到楚王说“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”如果我是晏子我肯定会噎的，但是晏子他既有话应对，而且讽刺了楚国，还说他们是下等的国家。
　　师：还是那句话，晏子哦，要是换了别人，肯定噎了，可是晏子还是怎么说的？
　　生：拱了拱手。
　　师：刚才哪个桌讨论到这个拱了拱手的？谁来补充这点？是你吧！说吧！
　　生：古代向人拱了拱手，是非常有礼貌的，晏子虽然说这话是讽刺楚王，但他还是不失礼节，说明晏子讲话不卑不亢，不紧不慢。
　　师：掌声，刚才这个同学给你的启发，楚王一次次地发话，晏子却不慌不忙，我还要琢磨琢磨拱拱手，这句话里还有个“敝国有个规矩”，不光我讲规矩，我国也有规矩，规圆矩方！还有，这句话说完还有哪！
　　生：说着他故意笑了笑。
　　师：我把这句话打出来，大家一起读一读。
　　生：故意笑了笑。
　　师：还请你。晏子不但装着为难的样子，拱了拱手，还故意笑了笑，他笑什么？
　　生：这话让楚王上也不得下也不得，如果说晏子不好吧，说明自己国家也不好，如果说晏子好吧，自己就前后矛盾。所以晏子笑里藏刀故意笑了笑，让楚王左右为难。
　　师：行！你先把这刀放着，等会我们再研究这刀啊藏的究竟是什么？好，你说。晏子笑什么？
　　生：从中还能看出一点，访问下等的国家就派下等的人去，我最不中用，晏子身材矮小，可能言善辩、有胆有识，如果他最不中用，那齐国比他好的人才就不计其数了。
　　师：所以晏子——
　　生：故意笑了笑。
　　师：故意笑了笑，正如你刚才给我的启发，给大家的启发——
　　生：我最不中用。
　　师：所以他故意笑了笑，为什么？因为我们的国家人才多得去哪，刚才不是用了那么多成语吗？那叫——
　　生：张袂成阴，挥汗成雨，摩肩继蹱。
　　师：我这人才国家多了，我们现在看电视，你比如洗发膏，海飞丝、飘柔阿，那个女形象代言人阿，那叫啥？
　　生：……
　　师：漂亮！是吧？
　　生：是……
　　师：别不好意思，是不是？
　　生：是……
　　师：什么害羞的，又不是说你，是不是？
　　生：是！
　　师：我们又比如那个雅戈尔吧，西服形象代言人费翔，酷不酷？
　　生：酷！
　　师：潇洒不潇洒？
　　生：潇洒！
　　师：选那形象代言人哦，那要模样个头整个一个——帅！去年，窦老师到日本得到中国驻日本大使馆王义的接待，王义那叫风度翩翩，作为使节到国外那代表着国家的形象。哎呀，所以作为齐国，人才就像这样的靓女酷哥,多地去喽,是不是啊?
　　生: 是~~
　　师: 所以就你刚才对我们的启发,因为我~~
　　生: 最不中用.
　　师: 我吧是这样的,我们国家有个规矩,就派我这样的到这样的国家来的,所以我就故意笑了笑,我就这样,怎么着?我对我自己,请你站起来,我最不中用,我就有我自己的态度,这种笑是一种什么样的笑.
　　生: 自嘲的笑。
　　师: 自嘲,呵呵,就这样,对不对?我承认我,个子矮,我承认我,形象不成,只是因为我们国家的规矩让我到这儿来的.楚王,呵呵你想问,所以,亲爱的同学们,这个笑了笑大胆地想象,你见不到晏子,晏子的表情会是什么样的笑?
　　生: （模仿笑。）
　　师: 什么笑?
　　生: 笑里藏刀的笑.
　　师: 哦~~他笑里藏刀可吓人呢!鄙国有个规矩,人家可没拿着刀:楚王,你等着。所以这刀你先放着，你笑得挺好的，但你没说出来，你想想，晏子的笑会是种怎样的笑。
　　生：从他的话语可以看出他有点自嘲。他是种无奈的苦笑。
　　师：无奈，对谁无奈？
　　生：楚王。
　　师：楚王阿，你咋说出那种话啊，你还一国之君哪！无奈，是种苦笑，是真正的苦笑还是装出来的？
　　生：装出来的。
　　师：掌声！你苦笑一下哪？
　　生：：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了，哎嗨嗨……”
　　师生：哈哈哈哈哈。
　　师：谢谢哦，这种苦笑装得真不容易哦。再来！还有怎么笑？
　　生：晏子这个笑指的是得意的笑。（得意地读）：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
　　师：还有吗？
　　生：有点讥笑、嘲笑，（嘲笑地读）：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。嘿嘿嘿”
　　师：亲爱的同学们啊，这故意的笑一笑那叫一笑解千愁。用我们课前背的诗来说就叫“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”，用现在的时髦词那叫笑傲——
　　生：江湖！
　　师：那么我就要问问了，刚才他说笑里藏刀，我觉得，楚王那个冷笑，那里面可以说是藏了刀，是他无赖之意。晏子，他笑里究竟是藏的是什么！
　　生：(笑)
　　师：是什么？一起说！再说一遍！
　　生：智慧……
　　师：理直气壮的。
　　生：智慧！
　　师：那叫智慧。哎！就是这故意地笑一笑，如同学们所说的那样：笑出了自信，笑出了幽默，笑出了潇洒，小个子晏子我依然风度翩翩，我依然有气质，我依然这样倜傥，有魅力！
　　生：（笑）
　　师：所以这样的笑还让那楚王只好……
　　生：陪着笑
　　师：谢谢亲爱的同学们，你们的朗读告诉我们，就是这笑一笑，我们就能想象晏子的文化，从笑声中，就是超越了晏子这种自身的……这种脾气、性格，笑声之外的这种骨气。让我们再次为晏子的这种智慧喝彩！
　　生：鼓掌……
　　师：就是这笑一笑，你该觉得这句话就像同学们朗读的那样，哎哟！滋味真丰富阿！好！继续交流，第三部分怎样，发现什么？（学生看书）
　　生1：哪知晏子面不改色，站起來，说：“大王怎么不知道哇﹖淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗﹖同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
　　师：好，请你把刚才的成语再说一遍。
　　生：面不改色。
　　师：同学们一起说一遍。
　　生（齐读）：面不改色。
　　生1：晏子的面不改色，因为他知道……如果……楚王得意洋洋地笑了起来，以为可以让晏子丢尽了脸，如果晏子有一些……呃……
　　师：晏子有一些什么？难为情吗？
　　生1：难为情……
　　师：有没有？
　　生1：有
　　师：在哪？
　　生1：噢，没有。
　　师：没有！呵呵，你激动了，你刚才面不改色多好啊，晏子一点都没有难为情，还是他说的啊，说得我们大家都明白，有时候我们的语言表达阿，听明白意思也是一种表达，那叫——面不改色，再读一遍！
　　生：面不改色。
　　师：就着他的话我想追问几句，他不改的是什么？
　　生：我觉得不改的是他的心，晏子的心依然非常冷静。