《伯牙绝弦》说课设计
(五)诵读文——此曲只应天上有
1、子期一死,世再无知音,那一曲高山流水又弹给何人听?只有这一段动人的故事千古流传——生读课文。
2、正是这震撼人心的痛,才演绎出这凄美动人的“伯牙绝弦”。“伯牙绝弦”成了知音的代名词。人们根据这个动人的故事,编写了一首同样动人的乐曲:《高山流水》。
(播放《高山流水》乐曲,请学生欣赏。)
伴着那一曲动人的《高山流水》再读读这个故事。
(学生再读课文,试着背诵。)
八、作业布置
收集体现知音良朋的诗文和名言名句。
九、板书设计
伯牙绝弦
伯牙 琴 情 钟子期
知音
[2011-02-09]
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