《卖火柴的小女孩》练习设计
一、看拼音写词语:
二、组词:
僵( ) 蓝( ) 橱( ) 梗( ) 蜷( )
疆( ) 篮( ) 厨( ) 哽( ) 倦( )
三、用修改符号修改病句:
1.老师经常激励我们学会更多的本领。
2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。
四、根据课文内容用横线恰当连接词语:
幻想 渴望 现实
美丽的圣诞树 温暖 冻死
慈爱的奶奶 幸福 痛苦
喷香的烤鹅 食物 寒冷
美好的地方 爱抚 孤独
温暖的大火炉 欢乐 饥饿
五、根据课文内容填空:
《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事,揭露了________,表达_________。
☆测试答案:
一、填满 蹒跚 灵魂 暖烘烘 圣诞树
二、
冻僵 蓝天 橱窗 火柴梗 蜷缩 喷香 薄纱
边疆 篮球 厨房 哽咽 疲倦 喷出 淡薄
三、
四、
五、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的同情。
[2004-06-26]
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:《卖火柴的小女孩》教学设计
下一篇:《卖火柴的小女孩》练习设计
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |