第11课《唯一的听众》复习检测小学语文-人教版小学五年级语文课本

        基础知识点点记

 

  一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

 

 

 

  二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

 

  管(jǐn jìn) 沮(sānɡ sànɡ)

 

  式(yí yì) 走(liū liú)

 

  三、字典检索。

 

  “透”字用音序查字法查音序__________,用部首查字法查__________部,其书写时的笔顺规则是__________。该字在字典里的解释有:①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。请为句中的“透”字选择解释。(填序号)

 

  1.他的脸白里透红。    (  )

 

  2.他伤心透了。    (  )

 

  3.你给他透个信儿过去。    (  )

 

  4.我浑身上下让雨水给浇透了。    (  )

 

  5.阳光透过叶的缝隙照射到地面上。    (  )

 

  四、词语点将(根据意思写词语)。

 

  1.错误到使人觉得奇怪的程度。    (  )

 

  2.灰心失望。    (  )

 

  3.智力低下。    (  )

 

  4.走路脚步放得非常轻。    (  )

 

  5.众所仰望的名声。    (  )

 

  五、臭味相投(写近义词)。

 

  庄重(  ) 打扰(  ) 介意(  ) 感受(  )

 

  羞愧(  ) 毕竟(  ) 洋溢(  ) 声望(  )

 

  六、佳句赏析。

 

  1.用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。

 

  文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”__________作了铺垫,同时也与下文__________的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了__________。

 

  2.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

 

  这句话写出了__________,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明____________________。

 

  3.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……

 

  句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“__________”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明__________。句子写出了“我”对老人的__________,同时点明了__________。

 

  七、内容梳理(课文回放)。

 

  《唯一的听众》记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下,由没有信心,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授__________的美德。表达了我对德高望众的教授的__________之情。

 

        综合能力日日新

 

  八、理解感悟(文章阅读)。

 

(一)

 

  我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个聋子。我拉了起来,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望著我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢著一种从未有过的感觉。

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