第23课《最后一头战象》复习检测小学语文-人教版小学五年级语文课本

        基础知识点点记

 

  一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

 

 

 

  二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

 

  石(qiáo jiāo) 气(ɡài kài)

 

  养(sì sí) 睡(ké kē)

 

  甘(zhé zhè) 竹(miè mì)

 

  弹(zhònɡ zhōnɡ) 合(hún hùn)

 

  刻(juān jùn) 落(bō bāo)

 

  三、火眼金睛(辨字组词)。

 

  寇(  ) 简(  ) 畔(  ) 哀(  )

 

  冠(  ) 筒(  ) 衅(  ) 衰(  )

 

  四、词语改错。

 

  焦燥不安(  ) 漫不精心(  ) 血迹班班(  )

 

  英武毫迈(  ) 天色苍芒(  ) 浴血博杀(  )

 

  五、汉字开花(加偏旁组字组词)。

 

  喿 __________(  ) _________(  ) _________(  )

 

  尃 _________(  ) _________(  ) _________(  )

 

  卑 _________(  ) _________(  ) _________(  )

 

  六、补充词语,解释所填字义。

 

  势不可(  ):_________ (  )遭不幸:_________

 

  恍然大(  ):_________ (  )毙荒野:_________

 

  体力不(  ):_________ (  )不成声:_________

 

  七、词语点将(据意写词)。

 

  1.来势凶猛,力量强盛,声势浩大。    (  )

 

  2.声势或气派使人敬畏。    (  )

 

  3.生活悠闲自在。    (  )

 

  4.声音很大,耳朵都快震聋了。    (  )

 

  5.眼睛明亮,很有精神。    (  )

 

  八、佳句赏析。

 

  1.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。

 

  (1)“摩挲”意思是__________________。

 

  (2)这个句子从_________和_________两方面写出了嘎羧__________________。

 

  2.它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。

 

  读着这几句话,嘎羧的_________和_________让人肃然起敬,在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情。

 

  九、内容梳理(课文回放)。

 

  这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序,扣住四个感人的片段:“_________”、“_________”、“_________”、“_________”,把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。文章语言优美,描写生动,以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧_________、_________的高尚情怀。

 

        综合能力日日新

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