内疚：内心感觉惭愧不安。

   挥毫：指用毛笔字写字或画画。

2．王老师最出给“我”的印象是：他自学成才，教学严谨，训起人从不留情面，我一直怕他。

3．这句话的意思是说：从王老师那里，我既学到了书法知识，也学到了永远不能忘记的东西，那就是学会理解人、关心人、照顾人。

4．写一段叙述的话，要注意两点：一是要内容具体，感情真实；二是语句要通顺、连贯。

每组文章共有11道题，每题算1处。答对10-11处者，可评为“优”；答对8-9处者，可评为“良”；答对7处者，可评为“合格”；答对6处以下者（含6处），评为“不合格”。

习作：

教师可从两次习作中选择一个，对学生进行测试。习作测试时间为40分钟左右。建议按以下标准酌情评级。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字不重复计算。）

　　1．内容具体，感情真实，语句通顺，分段表述，没有明显的病句，错别字不超过1%；达到或超过400字，可评为“优”。

　　2．内容较具体，有真情实感，病句较少（一般不超过2-3句），错别字不超过2%，达到或接近400字，可评为“良”。

    3．以下五种情况占两至三项的，可评为“合格”。

　　（1）内容不够具体。

    （2）感情不够真实或思想不够健康。

　　（3）病句较多。

（4）错别字超过2%。

（5）字数偏少。

4．上述五种情况中占三至四项的，可评为“不合格”。