构建动态框架 设计复习内容小学语文-人教版小学六年级语文课本
( 1)联系上下文,在第三段的空格里填上表示动作的词。
( 2)注意下列词语的构词特点,再分别仿写三个。
摇摇欲坠_________ ________ _________
想入非非_________ ________ _________
( 3)读句子,选择其中3-4 个画线的词语写一段通顺的话。
因为太空舱本身狭小,在失重环境下环保就显得十分重要。而且,太空舱污染后,清理起来会十分困难。如果在太空生活时间长了也要理发,不过理发时要两人合作:一人理一人用吸尘器吸走剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
(4)用“ ∥”将文章分成4 段,请用小标题概括2~4 段的主要意思。
第二段:_____________________________________________
第三段:_____________________________________________
第四段:_____________________________________________
(5)请根据对课文内容的理解和自己的经验,为航天员叔叔写一份太空食品食用说明书。
3.展现学生的智慧水平。在内容的编制中,要平衡“ 重视基础和能力”与“ 重视个性发展”之间的关系。在减轻学生负担的前提下,科学规划内容的难易度,让每个学生都能展现自己的智慧水平,使每个学生通过复习,都能在原有的基础上获得发展。
如下面的习作练习《美丽的杭州湾大桥》是根据课外读物改变而成。根据课程目标“ 在实践中学习、运用语文”“,初步具备搜集和处理信息的能力”的要求,在内容设计中,注意融写作、阅读等语文实践活动为一体,融基础的知识能力要求与整理信息、进行创造性阅读和表达为一体,融语文学习与生活、科学为一体。所提供的内容,让每个学生都能在有话可写的基础上,充分展示自己的写作水平。
例:美丽的杭州湾大桥
要求:亲爱的同学们,不久的将来,在浙江省宁波市,将要建起世界上最长的跨海大桥──—杭州湾大桥。请你们根据自己阅读到的资料,并参考老师为你们提供的阅读材料,发挥自己的想象,以《美丽的杭州湾大桥》为题(也可以自己命题),写一篇400 字左右的作文。
附:阅读资料
在20 世纪末,国际桥梁工程协会组织了一次“ 20 世纪世界最美丽的桥梁”评选活动,全世界有100 多个国家和地区的上千座桥梁参加了评比。最后,美国旧金山的金门大桥、法国的诺曼底桥、悉尼的港湾桥、日本的多多罗桥等15 座桥梁获得“ 最美丽的桥梁”的桂冠。
旧金山金门大桥
──—桥梁界的一颗明珠
美国旧金山的金门大桥,位于旧金山海湾的入口处,将旧金山市和莫林郡连接在一起。1937 年建成通车,当时的跨度为世界悬索桥之最。这座耗时4 年多建造的大桥是世界上最漂亮的桥之一。
两根主缆垂下无数根吊杆,仿佛在海湾入口处架起了一座巨大的竖琴,海水哗哗作响,犹如竖琴弹奏出美妙的音乐,把人们带到绚丽多彩的音乐世界。此桥在多次评比中获奖。世界桥梁专家称此桥是“ 桥梁工程的一颗璀璨明珠”。
诺曼底桥
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