构建动态框架 设计复习内容小学语文-人教版小学六年级语文课本

──—法国独特的风景线

 

高高的桥塔,一排排整齐的斜拉索,仿佛像两把巨型的雨伞罩在塞纳河上。法国诺曼底桥以雄伟、挺拔之势,成为法国西部一道独特的风景线。造价4 亿美元,全长2141.25 米的法国诺曼底桥,建于1955 年,是法国西部高速公路的一个重要通道,由此经英吉利隧道可以直达英国。一些世界著名桥梁设计师赞扬此桥是“ 与环境实现了最完美的统一”。

 

悉尼港湾桥

 

──—征服了人们的视觉

 

人们都知道澳大利亚悉尼歌剧院的雄伟、壮丽,但是在它的身边还有一座与之相辉映的建筑,同样雄伟、壮丽、气势不凡,这就是悉尼港湾桥。

 

此桥建于1932 年,它横跨澳大利亚捷克逊港湾,连接悉尼市的南北两个部分。它是南半球最大的一座钢桁架拱桥。该桥全长1149 米,桥面宽49 米,中间为双轨铁路、六条汽车道和两条自行车道,两侧为3 米宽的人行道。远望大桥,仿佛多道彩虹悬挂在碧空中,十分好看。入夜,大桥灯火辉煌,姹紫嫣红,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在繁星闪烁的悉尼城。世界桥梁专家赞扬此桥:无论从哪个角度看都是美的,都能使人感到精神振奋。它征服了人们的视觉。

 

附:小学毕业复习综合练习

 

一、阅读

 

永远的蝴蝶

 

① 我11 岁那年,由于父亲被调往英国任职,我们全家就要离开已经住了4 年的日本冲绳岛了。

 

②我从小就学会了如何适应这种不安定的生活,______ 这种生活意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。因此,______ 到哪个国家,我______ 从中获得无穷的乐趣和惊喜。从记事起,我曾经收集过贝壳、化石,______ 曾到野外远足,______ 参加过观鸟活动。______ 当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后,______ 惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶,采集蝴蝶标本就成了我新的爱好。

 

③渐渐地,我拥有了许多蝴蝶标本,并都认真地作了标记。这些蝴蝶标本大小各异,颜色多样,从深蓝色到明黄色,从猩红色到绿宝石色,应有尽有。但有一件遗憾的事,那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

 

④离开冲绳岛的日子一天天临近,家里的东西开始一件件地装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来,而且还把更多的时间放在了户外。学校开始放暑假了,这意味着几天后我们就要出发了,我几乎放弃了寻找白蝴蝶的希望。

 

⑤那天早晨,妈妈告诉我,我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是,我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热,蝉在大树上发出“ 知了“”知了”的叫声,绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路,甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪__________________________ ,_____________________ ,各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样,白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后,我只好拖着疲惫的身子回家。

 

⑥可是,当我从一簇芙蓉花旁走过时,一个闪亮的白点闯进了我的眼帘。我惊喜地发现,一只白蝴蝶就停在离我不到一米远的一朵大红花上。它正在吮吸花蜜,翅膀还在轻轻地颤动。我呆住了,过了好一会儿才想到举起捕蝶网,一点一点地靠近它。没想到,它突然飞了起来!然而幸运的是,不到一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子,抱着最后一点希望,用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛:那只蝴蝶居然被我捉住了!

 

⑦我轻轻地打开网,捏住蝴蝶的翅膀,打算把它投到装有甲醇的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那,却情不自禁地停住了:我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮,而翅膀尖则是一片灿烂的橘黄色,细细的小腿在我的手掌间绝望地划动,我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

 

⑧不知怎的,我的心微微一颤,伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空抛了出去,看着它飞过附近的大树,消失在我的视线之外。

 

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