再如“恭贺新禧”的“恭”字, 有的人总爱把下半部分写成“小”, 其实, 如果了解了“恭”和“心理”、“态度”有关, 下半部分正是

“心”字的变形, 就不会再写错了。

●把字写好看, 其实有窍门

提起汉字的基本笔画、偏旁、部首、结构方式, 你还记得吗? 虽然这些都是低年级学的内容, 但是希望你心里还是要有个数, 因为这些都是学会汉字要练好的“童子功”。

如果你发愁你的字写得不好看, 下面的这些建议也许会为你解忧呢!

左右结构的字: 像“掷”“熄”“缩”这组字, 一定要写得“左窄右宽”才好看; 像“剥”“粼”“刻”这样的字, 要写得“左宽右窄”; 像“顺”“鹅”“酿”要写得“左右等宽”; 像“娃”“编”“诞”这样的字, 有些笔画要互相避让, 把整个字写紧凑……

同样, 上下结构的字, 有的要写得“ 上小下大”, 如“ 突”“藉”“篇”; 有得要写得“上大下小”, 如“咨”“憋”“盔”……

还有的要注意把上下每一部分写得“ 宽又扁”, 如“ 蔓”“爵”“喜”; 或者把每一部分写得“瘦又长”, 如“衡”“摊”“狱”。有的字要注意独体字变成偏旁后的笔画变形, 如“女”字在“妈”、“要”中就不一样;“木”字在“椎”“沐”“森”中也有差别。

有些同学总发愁自己的字写得不一样大, 或是写着写着就向右上方、右下方偏, 那除了注意上面提的一些事项, 还可以先垫上带方格或条格的纸在下面, 注意矫正, 慢慢地再去掉垫的格纸。

另外, 写字时坐的姿势不正确, 或是握笔姿势不正确, 也是写不好字的原因, 请你也务必留意一下, 有问题及时矫正。想想看: 健全的体魄, 是人生最值得珍惜的储蓄; 一双明亮的眼睛, 就好像一扇可以透视世界的窗子, 这是一件多么美好的事情呀。……

●字原来可以这样练

你当然知道怎样写字, 但是当你看了下面的这些练习写字的方式, 你也许会发出一种感慨: 字原来还可以这样写! 而且, 你也许还能想出其他的一些方法来。

在低年级的时候, 你的老师肯定带着你们用手指当笔,在桌面上写过字, 或是在眼前的一片空间进行过“书空”写字的练习。其实, 身体很多部位都可以当笔写字, 你还可以尝试这样来写: 用你的额头, 用你的鼻子尖, 用你的下巴, 用你的膝盖, 用你的拳头, 用你的脚尖当笔……以写“木”字为例, 尝试着写一写。怎么样? 是不是感觉很有意思? 是啊, 既练了字,又锻炼了身体, 一举两得, 何乐而不为呢!

平时在纸上练字, 现在尝试着在“纸”上做做文章:

你可以用筷子、小木棍当笔, 在沙土地上写字玩儿。你还可以用石子、小砖头在水泥地板上练字。宋朝的著名将领岳飞, 幼时家境贫寒, 但他后来成为很有名气的书法家, 这跟他小时候在沙盘上练字的功底不无关系。甚至有的人练就了这样的“绝活儿”: 用很重的拖把来写字, 真是奇迹!

高年级学习写毛笔字了, 你们学校安排了学写毛笔字的课时了没有? 没有也没关系, 反正要写一笔好的毛笔字光靠几节课是不行的, 需要平时勤写多练。你不妨在老师和家长的帮助下, 选本合适的字帖, 或是描红用的本子, 每天做一些临帖或描红的练习。

这里要告诉你一些“小秘密”: 用废旧报纸练习写毛笔字, 手感好, 也利于节约。用毛笔蘸着水, 在水泥地面上练字,随写随干, 省墨省纸。有些在公园地面上练字的老爷爷、小朋友, 不就是这样自得其乐的吗?

要记住, 练字要有恒心才行。唐代书法家怀素为了练字,“颓笔成冢, 池水尽墨”。只要你坚持练习, 反复揣摩, 你没准也能成为一名小小书法家呢!

五、再次与课本亲密接触──—开卷有益，常读常新