人教社课标版语文六年级下册第三组教学点睛小学语文-人教版小学六年级语文课本

  “五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激昂的旋律在耳畔响起,你是否想过,今天的幸福生活是谁为我们开创的呢?是呀,一个民族不应该忘记历史,不应该忘记先辈,不应该忘记英雄。因为忘记过去,意味着背叛。本组课文的主题是“牢记先辈与英雄”,《十六年前的回忆》《灯光》《为人民服务》《一夜的工作》这四篇课文,从不同角度追忆了革命先辈的感人事迹,展现了革命志士的共同理想、信念与高尚情操。教学这一组课文时,我们不仅要让学生缅怀革命先辈,继承先辈的光荣传统,更要让学生发扬光大,以开创社会主义建设事业的新局面。

 

生字:弄清音形与意义

 

  一、读音细分类

 

  平舌音:残cán

 

  翘舌音:瞅chǒu炊chuī

 

  前鼻音:峻jùn残cán啃kěn宪xiàn歼jiān钧jūn迁qiān

 

  后鼻音:胖pànɡ刑xínɡ哼hēnɡ鸿hónɡ旺wànɡ鼎dǐnɡ铭mínɡ

 

  二、字形记得牢

 

  屉:半包围结构,“世”的笔顺是横、竖、竖、横、竖折;

 

  哼:右半部是“亨”不是“享”;

 

  眬:目字旁,不要写成日字旁或月字旁;

 

  咨:下半部是“口”,不要误写为“日”;

 

  询:右半部是“旬”不是“句”;

 

  匪:横、竖、三横、竖、三横、竖折;

 

  舅:上中下结构,上部分“臼”的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横;

 

  鼎:先写“目”,然后是竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。

 

  三、多音字分得清

 

  dāi待着──dài等待  jiá夹衣──jiā夹道  lè快乐──yuè音乐

 

  biàn便衣──pián便宜  kān看家──kàn观看  hào记号──háo号叫

 

  xīnɡ兴旺──xìnɡ兴致  wèi为了──wéi为难  liànɡ分量──liánɡ测量

 

  qiǎnɡ勉强──qiánɡ强大──jiànɡ倔强

 

  zhoá着急──zhuó沉着──zhāo着数──zhe笑着

 

  chā反差──chāi出差──cī参差──chà差不多

 

  四、形近字看仔细

 

  籍(书籍)──藉(慰藉)瞅(瞅见)──鳅(泥鳅)魔(魔鬼)──摩(摩擦)

 

  胖(肥胖)──伴(伙伴)刑(刑法)──刊(刊登)峻(严峻)──竣(竣工)

 

  残(伤残)──践(实践)匪(土匪)──韭(韭菜)窝(窝藏)──涡(涡流)

 

  炊(炊烟)──钦(钦差)旺(旺盛)──汪(汪洋)啃(啃骨头)──肯(肯定)

 

  眬(蒙眬)──胧(朦胧)咨(咨询)──姿(姿态)悼(悼念)──掉(掉头)

 

词语:注意读写与运用

 

  一、词语会读、记、写

 

  含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷、战地、围歼、茂密、突击、歼灭、注视、漆黑、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急、剥削、兴旺、解救、哀思、审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、乱蓬蓬、炊事员、热腾腾、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所

 

  二、词语会理解

 

  军阀:指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。

 

  恐怖:惊慌、害怕。

 

  一拥而入:形容很多人同时闯进门来。

 

  严峻:严肃而厉害。

 

  会意:领会别人没有明确表达的意思。

 

  沉着:镇静,从容,不慌不忙的样子。

 

  宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。

 

  围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。

 

  交通沟:阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

 

  胸墙:为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

 

  千钧一发:钧,古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

 

  璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

 

  华灯:雕饰华美或光华灿烂的灯。

 

  泰山:山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。

 

  鸿毛:大雁的毛,比喻事物微不足道。

 

  精兵简政:缩小机构,精简人员。

 

  五湖四海:泛指全国各地。联系上下文,可理解为革命队伍的人来自全国各地,四面八方。

 

  死得其所:形容死得有意义,有价值。

 

  追悼:指的是怀念死者,表示哀悼的意思。

 

  浏览:粗略地看,不是仔细地看。

 

  咨询:了解情况,征求意见。“备咨询”是一个词组,在文中指“作者何其芳准备接受周总理咨询”。

 

  三、词语会运用

 

  浏览──读课文不能像浏览报纸那样,看一遍就算了,而要多读多思。

 

  怒气冲冲──不知为什么,他怒气冲冲地踢开门走了。

 

  聚精会神──同学们聚精会神地听老师讲课。

 

  千钧一发──敌人越来越近了,在这千钧一发的时刻,小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。

 

  五湖四海──我们虽然来自五湖四海,但为了共同的目标,大家应该齐心协力。

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