《中华少年》教材解读小学语文-人教小学语文六年级课本

 

2)对词语的理解。

 

莽莽:形容原野辽阔,无边无际。

 

立地顶天:也作“顶天立地”,诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大,气概雄伟豪迈。

 

蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。

 

强悍:强壮勇猛。

 

阳关道:原指古代经过阳关(在今甘肃敦煌西南)通向西域的大道,后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。

 

艳阳天:指明媚的春天。

 

二、教学目标

 

1.有感情地朗诵这首诗,能读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。

 

2.通过分角色朗诵、表演朗诵,加深对这首诗的体会。

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