《最后一头战象》(第二课时)教学设计小学语文-人教小学语文六年级课本

此时学生不难理解嘎羧生命最后的辉煌是后面的三个片段。]

 

指导品读重披战甲──由句而意而词感悟英武豪气

 

1.嘎羧留下了一个个感人的故事,“重披战甲就是其中一个学生自读课文画出描写嘎羧见到象鞍前的动作和神态的句子体会嘎羧的心情变化

 

预设嘎羧见到象鞍前的句子──第二天早晨嘎羧突然十分亢奋两只眼睛烧得通红见到波农丁地轻吼着象蹄急促地踏着地面鼻尖指向堆放杂物的阁楼像是想得到阁楼上的什么东西。”嘎羧用鼻尖钩住像丢垃圾似的甩出象房继续焦躁不安地仰头吼叫。”嘎羧见到象鞍后的句子──没想到嘎羧见了一下子安静下来用鼻子呼呼吹去上面的灰尘鼻尖久久地在上面摩挲着眼睛里泪光闪闪像是见到久别重逢的老朋友

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