3 草虫的村落小学语文-人教小学语文六年级课本

 七、词语点将(据意写词)。

 

  1、问候起居寒暖。                         

 

  2、主动和别人找话说。                     

 

  3、安宁平静。                             

 

  4、意思含蓄深远,耐人寻味。               

 

  八、选择词义。(填序号)

 

  投机:①见解相同②利用时机谋取私利

 

  1、他两个话不投机,争吵起来。            

 

  2、他做事很投机,从不做亏本买卖。        

 

  迷失:①弄不清方向,走错道路。②丢失;丧失。

 

  1、一只小甲虫迷失在这座森林里。          

 

  2、过于感情用事,容易让我们迷失理智。 (    

 

  九、佳句赏析。

 

  1、今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

 

  一个“______”和一个“______”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命;“静谧”不仅是环境的_______,更是心境的________,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

 

  2、我目光追随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。

 

  “___________”点出了文章的线索,“_________”一词概括了草虫世界的特征。

 

  3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵换回来。

 

  “悠悠忽忽”是__________的意思,“红鸠鸟的歌声”用的是__________的修辞方法。这个句子写出了__________________。它在全文中的作用是__________________

 

  十、内容梳理(课文回放)?

 

  1、《草虫的村落》是一篇优美的散文,作者以奇异的想象,追随着______________,对             做了一次奇异的游历,从中反映了作者对_________、对_________的喜爱之情。

 

  2、文中的“村落”指的是______________,“街道”“小巷”指的是_______________。作者发挥丰富的_____________,运用__________________等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家的面前:作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫,把他想象成一位_________,看到色彩斑斓的小圆虫,把它们想象成___________;看到___________,把它们想象成音乐家;看到_________________,把它们成从远方归来的劳动者。这些丰富的想象,赋予小甲虫________________________________的特点,从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。

  综合能力日日新

 

  十一、理解感悟(文章阅读)。

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