《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》导读教学案例小学语文-人教小学语文六年级课本

16 17课,并做好读书笔记

1.按时间顺序梳理《鲁滨孙漂流记》的主要情节。

遇险上岛→(         )→(         )→(          )→(        

2.先给《汤姆·索亚历险记》中你喜欢的人物涂上红色,不喜欢的人物涂上蓝色,地点涂上黄色,再把下图补充完整。(根据图标填上地名及在这个地方活动过的人物的名字。)

汤姆·索亚历险地图

3.按提示说说汤姆·索亚主要的冒险经历。

在美国圣彼得斯堡的一个小镇上,有几个顽童,他们分别是             臭味相投”。为了试胆        在半夜到    去,却意外地看见   杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼   。胆量得到了检验,汤姆、乔奇、哈克又来到      当海盗。为了寻找传说中的财宝,汤姆和        翻寻,真的遇到了鬼──     。孩子们到山上野营,汤姆和          中迷了路。在寻找山洞出口时,汤姆遇到了    。汤姆和贝琪安全回家后,汤姆带上   又来到    中,挖出了很多    

4.把汤姆·索亚冒险的经历用小标题概括出来。

墓地试胆→(         )→(         )→(          )→(        

共 学

一、精彩句段

1.同桌对读课本84页鲁滨列出的“坏处”“好处”,共85页第一段,写下读后感受。

2.马克·吐温擅长运用幽默、夸张、讽刺的手法,例如“但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。”“半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群,他们高声喊着:‘快来看!他俩被找回来了!’”请你快速浏览《汤姆·索亚历险记》的梗概和精彩片段,画出几处能体现马克·吐温写作风格的句子,大声朗读给同桌听。

二、故事情节

1.汤姆、乔奇、哈克三个孩子为了逃避大人的管教,偷偷地来到了杰克逊岛上当海盗,可后来还是回到了家中。究竟是为什么?用几个词语写下你的猜测。

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