教学目标

　　1．学会4个生字，能正确读写“彻底、鸿毛、送葬”等词语。

　　2．有感情地朗读并背诵课文，了解演讲稿的特点。

　　3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。

　　4．初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。

　　教学流程与设计意图

第一课时

　　一、揭题导课

　　1．知作者：同学们，通过预习，你们知道这篇课文的作者是(毛泽东)。毛泽东是新中国的第一任国家主席，同学们对他了解多少？(教师相机引导，初知毛泽东。)

　　2．析课题：这篇课文是一篇演讲稿，是毛泽东在什么时候、什么地方做的演讲？(学生自由阅读“资料袋”后回答。)

　　3．究主人公：据你们了解，张思德是一个怎样的人，会令毛泽东如此敬重？(可以用课件播放相关资料，教师随机引导并补充。)

　　4．明背景：抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨