生读。
　　师：你们读出了什么感情？你来
　　生：敬爱总理的感情，
　　师：好的，你就把这种敬爱的感情读出来吧。
　　生读。
　　师：最后一句话能不能提起来，
　　生再读最后一句。
　　师：你读出了什么？
　　生：我读出了爱戴周总理的感情。
　　师：你来读一读。
　　生读。
　　师：自己读错了还能自己修正非常好。你说
　　生：我读出了对总理的热爱，
　　师：那你的心情怎么样
　　生：非常敬重周总理，
　　师：那你把这种感情读出来。
　　生读。
　　师：同学们也想读吗？
　　生：想
　　师：那我们每个同学都读一读，争取背下来。让我们一起来，能背的背，背不下的就读。读得有气势一点，这里坐着来自全国各地的老师，他们听到了我们的声音就等于全国人民都听到了我们的声音。
　　生齐读。
　　师：你们充满激情的声音，代表你们对总理的爱戴，也代表了所有老师的心声，我们来看一看上课时说的两句诗，我们再来读一下。
　　生读。
　　师：现在同学们对这两句诗的意思有所了解了吗？我们周总理就是永远活在人们心中的大写的人，我们做人就应该做这样的人。我们在课下把对总理的热爱用诗一样的语言写下来。
　　结束。