素质教育目标：
　　　1．知识目标：让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。
　　　2．能力目标：培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。
　　　3．品德目标：培养学生吃苦、耐劳的精神，感受周总理人格的伟大。
　　探究重点、难点：
　　　　周总理一夜工作的劳苦、简朴，感受其人格的伟大。
　　探究准备：
　　　　CAI课件，搜集有关周总理的故事，图片。
　　探究方法：
　　　　读中感知，读中感悟，评论，探究。
　　探究过程：

　　一、开课
　　　　齐读课题，看录像，谈观后感。
　　二、学文
　　　1．自读课文，勾画感动句。
　　　2．小组交流，反复朗读。
　　　3．学生汇报所得，紧扣“劳苦、简朴”，教师相机引导。
　　　　（1）抓重点词句，谈体会。
　　　　（2）联系前后文谈体会。
　　　　（3）指导朗读。
　　　4．拓展，汇报搜集资料，进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴。
　　　　（1）小组交流，讲述周总理工作、生活的感人事迹。
　　　　（2）教师讲述“周总理一天工作时间表”，学生结合前面体会，进行比较，谈新体会，紧扣中心。
　　　5．体会朗读，颂扬周总理。
　　　　（1）自由读。
　　　　（2）抽读。
　　　　（3）评读。
　　　　（4）集体品读。
　　　6．深化主题，继续汇报所搜集的资料，激发学生对周总理的崇敬之情。
　　　　（1）小组交流，周总理工作、生活之外的资料。
　　　　（2）小组派代表向全班同学汇报。
　　　7．激发学生，抒发真情实感。
　　　　 面对周总理，你想说点什么……