《长江之歌》练习设计之一

西师大版小学语文六年级上册

  一、看拼音写词语。
     rǔ zhī   wǎn jiù   dàng dí   chén āi
    (   )  (     )  (    )  (    )
     qì gài   guàn gài   chūn cháo   qíng huái
    (   )  (    )  (      )  (    )
  二、将下列词语搭配好,用直线连起来。
    健美的 清流   严格的 态度
    纯洁的 臂膀   严厉的 要求
    无穷的 国土   严肃的 形势
    花的  源泉   严峻的 目光
  三、修改病句。
   1、为了参加区田径运动会,刻苦地进行训练。

   2、晴朗的夜空下,瓜地一片宁静。

   3、这次考试同学们普遍的成绩提高了。

   4、上海市的小学生开展“学赖宁,争当好少年。”
  四、根据课文内容填空。
   1、你从走来(),春潮是();你向()奔去,惊涛是()。你用(),哺育();你用()挽起()。我们(),你是();我们(),你有母亲的()。
   2、文中的“你”指(),文章采用第()人称来写的。全诗赞颂了(),表达了()
  五、阅读短文,完成练习。
    我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

  1、“领”字在字典中的解释有:
    A、了解;B、引,带;C、颈,脖子;D、衣服围绕脖子的部分。
   联系语段的内容,选择正确的解释,把标号填在括号里。
    领着(  )  领会(  )  衣领(  )
  2、这段话的主要意思是(  )。
    A、我们是祖国的花朵。B 、老师是辛勤的园丁。
    C、老师精心培育我们。
  3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的?
  4、找出文中比喻句并写下来。
  5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。