《孔明借箭》教学设计之三

湘教版小学语文六年级上册

     诸葛亮征孟获——收收放放    诸葛亮摆八卦阵---内有奇文
     诸葛亮过长江——胸有成竹    诸葛亮六出祁山---图谋大业
     诸葛亮用兵——神出鬼没     诸葛亮借东风---神机妙算
     诸葛亮当军师——名副其实    诸葛亮弹琴---临危不乱
     诸葛亮下东吴——心里有数    诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计
     诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻 诸葛亮三气周瑜---略使小技
     诸葛亮招亲——才重于貌     诸葛亮丢了荷包---没有计了
     诸葛亮借雕翎——少箭(见)   诸葛亮坐西城---故弄玄虚
     诸葛亮穿道袍——不是出家人   诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测
     孔明拜北斗——自知要死     孔明练琵琶---老生常弹(谈)
     孔明给周瑜看病——自有妙方   孔明会李逵---有敢想的,有敢干的
   3.学生一起读一读。
   4.学生补充说说自己搜集到的有关歇后语。
  五、课堂小结
    教师总结:同学们,关于诸葛亮的歇后语和故事还有很多。如果同学们有兴趣,一定要好好地读《三国演义》这本书。
  六、布置作业
   1.有感情地朗读课文。
   2.搜集诸葛亮的故事,和伙伴们交流。
   3.默读课文,想想孔明草船借箭这个故事的起因、经过和结果,再说说课文的内容。
   4.联系全文思考:为什么周瑜说“孔明神机妙算,吾不如也”?