《孔明借箭》教学设计之三
湘教版小学语文六年级上册诸葛亮征孟获——收收放放 诸葛亮摆八卦阵---内有奇文
诸葛亮过长江——胸有成竹 诸葛亮六出祁山---图谋大业
诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮借东风---神机妙算
诸葛亮当军师——名副其实 诸葛亮弹琴---临危不乱
诸葛亮下东吴——心里有数 诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计
诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻 诸葛亮三气周瑜---略使小技
诸葛亮招亲——才重于貌 诸葛亮丢了荷包---没有计了
诸葛亮借雕翎——少箭(见) 诸葛亮坐西城---故弄玄虚
诸葛亮穿道袍——不是出家人 诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测
孔明拜北斗——自知要死 孔明练琵琶---老生常弹(谈)
孔明给周瑜看病——自有妙方 孔明会李逵---有敢想的,有敢干的
3.学生一起读一读。
4.学生补充说说自己搜集到的有关歇后语。
五、课堂小结
教师总结:同学们,关于诸葛亮的歇后语和故事还有很多。如果同学们有兴趣,一定要好好地读《三国演义》这本书。
六、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.搜集诸葛亮的故事,和伙伴们交流。
3.默读课文,想想孔明草船借箭这个故事的起因、经过和结果,再说说课文的内容。
4.联系全文思考:为什么周瑜说“孔明神机妙算,吾不如也”?
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