《黄山松》教学设计之一
湘教版小学语文六年级上册教学目标
1能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受黄山松的美,了解它的特点。
2积累好词句,体会作者对黄山松的赞美之情。
教学准备
教师:准备教学课件,搜集有关黄山松的资料。
学生:了解丰子恺其人,反复朗读课文,感受课文的语言美。
教学设计
一、直观感知,读题解意
1介绍黄山的景色,回忆从前学过的写黄山风景的课文。
2读课题,看看黄山松的图片,谈谈自己对黄山松的印象。
二、初读课文,了解内容
1默读全文,了解文章讲了什么。
2完成课后第一题,说说黄山松有哪三个特点。
3给三个段加上小标题。
三、细读课文,体会想象
1黄山松为什么有顽强的生命力?读课文,勾画出给你感受最深的句子。
2交流感受,美读课文。
四、整体感悟,回顾全文
板书:
生命力顽强
一心向阳光
强大团结力 黄山松
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