《黄山松》教学设计之四

湘教版小学语文六年级上册

     总结:黄山松精神是一种民族精神,一种时代精神。我们应该学习黄山松精神,颂扬黄山松精神,让黄山松精神代代相传。
   6.总结写法指导写作
     师:这篇文章比较长,但层次清楚,结构严谨,你们发现了结构上的写作特点了吗?
     小结:这种先概括写再具体写的写作方法,可使文章条理清晰,层次分明,我们平时写作的时候可以应用。
   7.布置作业积累语句
    从课文中找出写得美的句子抄写下来。

  板书设计:
 
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