盛新凤教学实录——《青海高原一株柳》
苏教版小学语文六年级上册生:因为高原上只有一株柳树,看不到其他柳树了。
生读。
师:你想强调什么?
生:它是伫立在青海高原上的。
师:柳树竟然是伫立在青海高原上的。
生:因为它原来是平平常常的,现在已经不平常了。
生:因为它是唯一一棵柳树,经历过很多折磨的。
师:我懂你的意思了,这株柳树能够在高原上生存下来,你觉得这是一个不可的奇迹,所以他要强调这一株柳。
师:同学们,今天你们可真了不起,你们读懂了两个词,一个是撑立,一个是伫立。其实你们已经读懂了一棵树,读懂了一种精神,当然也读懂了作者遣词造句的良苦用心,盛老师希望这棵柳树的精神能够永远伫立在每个人的心中。因为它用坚强不屈、顽强……的精神,创造了一个不可思议的奇迹。
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