用创造性思维教“赞叹不已”

苏教版小学语文六年级上册

  《詹天佑》结尾写道:“许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。”

  “赞叹不已”的难点在“已”字。因为学生只知道“已”是“已经”的意思,但用在这里说不通。先根据课文内容,让学生想象假如你是外宾,来参观京张铁路,见到詹天佑留下的伟大工程时会怎样赞叹。学生进行创造性的想象后说:“詹天佑真了不起!”“京张铁路的工程真伟大!”“中国人了不起!”教师让学生一个接一个地讲,然后指出,这样你也赞,我也赞,赞叹个没完,就叫赞叹不已。接着让学生查“已”字,学生一致取字典上第一条解释“止”,懂得了“赞叹不已”就是赞叹个不停,赞叹个没完的意思。