《天上偷来的火种》教学课件建议
语文S版小学语文六年级下册1.识字。根据课后提示,整体和单字出现。分注音和不注音两种形式。
目的:帮助老师进行识字教学和检测。
2.写字。每个字需要出示笔顺。
目的:帮助老师进行写字教学;帮助学生掌握正确的笔顺规则。
3.要求掌握的词语:暴跳如雷、悲惨、惩罚、自由
目的:掌握词语,加强积累。
4.有感情地朗读课文的1和8自然段。
目的:感受人们没有火生活的悲惨和有火后生活的变化。
5.默读14-16自然段。
目的:批注感受,集体交流。体会普罗米修斯为人类的献身精神。
6.朗读14-16自然段,
目的:展开想象,体会普罗米修斯遭受的痛苦。
7. 课文主要内容。
普罗米修斯为了把火种传播给人类,就从太阳神阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。主神宙斯得知普罗米修斯偷走了火种后,气得暴跳如雷,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。普罗米修斯被铁链锁在高加索山的悬崖绝壁上,忍受着几个世纪的可怕折磨,最后被希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯搭救,获得了自由。
目的:总结全文,揭示课文中心,深化人物形象,升华课文思想内涵。
8.普罗米修斯偷取火种、遭受残忍惩罚的插图以及希腊神话中诸神典型形象的雕塑照。
目的:帮助理解课文内容,展开想象,理解人物精神。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:仿写《天上偷来的火种》第12节
下一篇:《天上偷来的火种》电子教材
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |