《中国茶》教学设计之二
长春版小学语文六年级上册教学目标:
1.学会“醋、历、婚、聘、谊”5个一类生字,认识“醋、历、溯、睐、撰、祁、婚、聘、谊”等9二类生字。
2.有感情地朗读课文,读懂围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容。
3.了解中国茶的历史,从而热爱祖国文化。
教学重难点:
1.读懂围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容;
2.了解中国茶的历史。
教学时数:
两课时
教学过程:
一、导入新课
中国的茶道是世界闻名的,你们了解关于中国茶的历史吗?知道茶道的发展历程吗?今天我们来学习一篇新的课文《中国茶》。
二、自由读课文,概括文章主要内容。自学生字新词
基础知识:
1.区别字:
历( ) 婚( ) 醋( ) 宜( ) 朔( ) 睐( )
厉( ) 混( ) 促( ) 谊( ) 溯( ) 来( )
2.正音字。
盛行(shèng) 深情厚谊(yì) 曾经(céng) 纽带(niǔ)
三、默读课文,想一想:
围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容?
课文讲的是茶的历史、与茶有关的民俗。
四、自由读课文,讨论:
为什么说中国茶的历史是悠久的,影响是深远的?从课文中找出恰当的事例来说明。
五、有感情地朗读课文
六、作业
在文中找出与茶有关的词语写下来,说一说从中你能感悟到什么。
板书设计:
中国茶
茶的历史
茶的民俗色彩
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