积累。
　　1、读一读，写一写。
　　冰天雪地狂风呼啸大雪纷飞单薄破旧一尊塑像
　　恶劣的环境残酷的战斗晶莹的丰碑严峻的考验
　　2、背诵古诗《夏日绝句》。
　　教师简介诗人概况以及这首诗的创作背景，引导学生了解诗的大意，在此基础上朗读背诵这首诗。
　　3、背诵课文第七自然段。