目标：
　　　1. 读通课文，东课文中了解、体会泰山的雄伟壮丽和独特的文化景观。
　　　2. 认识10个生字。
　　重、难点：联系上厦门理解课文中引用的名句、谚语的意思。
　　教具：相关资料及音像制品。
　　教法：品读、欣赏。
　　流程：

　　一、通读课文，标记课文。
　　　1.自读课文，难读的地方多读几遍，达到读通课文。
　　　2.理解名句、游览景点。
　　　3.摘抄名句，积累内化。
　　　　摘抄自己认为好的词句，段落，背一背，积累下来。
　　　4.识字生字。
　　　5.语文实践：
　　　　搜集整理关于泰山的诗篇名作，图片等资料。