目标：
　　　　按照要求联系摘抄，掌握一定的摘抄方法，养成习惯。
　　重、难点：养成摘抄的好习惯。
　　教法：写作交流
　　教具：小黑板
　　流程：

　　一、激发摘抄兴趣。
　　　　讲述名人勤于读书，善于摘抄的故事，激发学生在阅读中摘抄的兴趣。
　　二、练习摘抄方法
　　　　阅读课文，学习摘抄的方法，联系摘抄
　　　　（1）有选择，有目标的摘抄
　　　　（2）摘抄在一个专门的笔记下。
　　　　（3）通过圈点等符号标记好的词句。
　　　　（4）简要地写出摘抄的词句的好处和自己的体会。
　　三、交流摘抄体会，相互借鉴和促进。
　　四、养成摘抄的习惯。