语文七色光　六

　　教材说明
　　围绕单元主题，本次“语文七色光”安排了六项内容。第一项是给难读的字选择正确的读音，第二项是找出意思相近的词语，第三项是仿造句子，第四项是积累关于描写山川的词语，第五项是一篇关于诗人王维简要介绍的知识短文，第六项安排的是主题活动。教学时，注意避免机械地做题训练，要围绕单元主题，进一步发掘、拓展题目要求，将语文的工具性和人文性有机结合，将题目要求和单元主题有机结合。

　　教学建议

　　〔教学目标〕
　　　1.在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。
　　　2.积累关于描写祖国山川的词语，养成摘抄的好习惯。
　　　3.了解山水诗人王维，积累短文中的诗句。
　　　4.用学生喜欢和擅长的方式开展“赞美祖国河山”的主题活动。

　　〔教学时间〕
　　　建议本课教学2~3课时。

　　〔操作要点〕
　　1.迁移练习。
　　(1)“读词语，给加点的字选择正确的读音。”先让学生按照题目要求独立完成，订正校对，通过反复朗读巩固读音。还可以由学生从学过的生字中选出一部分，设计成这样的题型，相互测评。
　　参考答案：
　　狂飙（ｆēｎｇｂｉāｏ）　　　　　　巍然不动（ｗēｉｋｕī）
　　闸门（ｚｈá ｘｉá）　　　　　　　气势磅礴（ｂó ｂé）
　　镌刻（ｊｕàｎｊｉōｎｇ）　　　　　　喷薄而出（ｂáｏｂó）
　　赋予（ｆǔ ｆù）　　　烟雾缭绕（ｒàｏｒǎｏ）
　　(2)“把意思相近的词语用线连起来。”学生按照题目要求独立完成，完成后可以谈谈自己这样连的理由和方法。也可以适当选用本单元的词语进行补充练习。
　　参考答案：
　　
　　答案说明：“比比皆是”是到处都是的意思，“数不胜数”是数因为多而数不过来，形容很多，这两个词语都说明了数量很多；“风平浪静”指无风无浪，水面平静，比喻生活、局势等安定平静，“静谧安详”指安静、从容，这两个词语都体现了“静”；“赞不绝口”指不停地称赞，“惊叹不已”指不停地惊奇赞叹，两个词语都含有不停赞叹的意思；“婀娜多姿”指姿态轻柔美好，样式很多，“姿态万千”指姿势多种多样，两个词语都有姿态多的意思；“瞬息万变”形容短时间内就发生了很多变化，“变幻不定”指变化很多，两个词语都有变化很多的意思。
　　(3)“仿造句子。”让学生多读几遍例句，体会“时而……时而……”的意思。也可以试着用“有的……有的……”或“一会儿……一会儿……”来替换，看看表达效果有什么不同。在体会的基础上，让学生独立造句，并交流评点，看谁把带点的词用得最恰当，造的句子最优美。
　　2.知识窗。
　　自主阅读短文，了解诗人王维及其山水田园诗的风格特点，也可以让学生谈谈自己所知道的王维及王维的诗，结合具体的诗句理解山水田园诗“诗中有画，画中有诗”的特点。
　　3.“赞美祖国河山”主题活动。
　　指导学生采取以下步骤组织、参与这次主题活动。
　　明确活动主题：活动的主题与本单元的主题相一致，在本单元教学中就应不断渗透，提前布置搜集资料等相关准备活动。
　　活动筹备：确定朗诵、写诗、唱歌、舞蹈、绘画等学生喜欢的参与方式，根据参与方式确定朗诵、写诗、唱歌等不同的合作小组，最后指导学生制定活动展示方案等。
　　举办展示活动：可以以文艺会的形式集中组织展示活动，也可以分朗诵、写诗、唱歌等单项展示穿插在本单元教学课时中进行。
　　活动总结：总结本次活动的收获。