三、课堂训练
　　（一）学写颁奖词
　　　　　师：同学们，其实有许多人值得我们为他写颁奖词，我们学过的课文中的人物，我们身边的老师、同学。请你回忆下哪些人给你留下了深刻的印象，哪些人让你为之感动？
　　　　1．在学生静思后，引导学生说说自已心中感动的人物
　　　　2．学生写颁奖词，不少于50字。教师巡视指导。
　　　　3．讲评：生生间点评，教师点评（重在颁奖词的写作特点上）
　　（二）指导生字
　　　　1．检查巩固要求认的字（巅薪）。
　　　　2．指导学生书写课后要求写的生字（重点指导易写错的字，如：撼跋涉）“跋涉”连字成词，应做重点讲解。
　　四、激励性总结
　　　　同学们，也许作为一个平凡的人，我们无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们就有可能成为一个感动中国的人。
　　五、作业布置：
　　　　搜集今年的《感动中国》人物颁奖词，抄写你最喜欢的一则