《介绍外国风光》教学参考
教科版小学语文六年级下册教学建议
〔教学目标〕
1.能有条理地把自己最喜欢的景物叙述清楚,并能说出喜欢的理由。
2.学会欣赏,善于思考,敢于交际,正确全面地评价。
3.培养学生认真倾听他人发言的习惯。
〔教学重点、难点〕
用自己的话介绍所了解的一处外国风光或风土人情。
〔教学时间〕
1课时。
〔操作要点〕
1.谈话导入。
浏览了音乐之都维也纳,水上之城威尼斯,瞻仰了神秘的金字塔,欣赏了旖旎的密西西比河风光……这些美丽景致总会激起人们的向往,每次读到这样文质兼美的文字,你的心中有什么感受?
2.激发情感,明确要求。
是啊,世界那么大,还有无数的外国美丽风光和风土人情等着我们去观赏和了解,今天让我们一同周游世界!想一想,我们可以怎样介绍?
(1)交代自己要介绍的外国风光。
(2)讲清楚所介绍外国风光的特点。
(3)注意讲解时应注意一定顺序,加入自己的见解和感受。
3.学生整理资料,理清思路,自己述说。
4.小组互相交流。
5.全班交流,师生评价。
要求:
(1)叙述清楚,条理清晰。
(2)有自己的见解,表达真情实感。
(3)声音洪亮,态度自然、大方。
6.总结。
不同的景物有不同的特点,不同的读者有不同的感情。但不管是什么景物,最重要的是要表达自己的真实感受,抒发自己的真实情感。
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