2．学生练说，班内交流。
　　（六）指读课文，启发再次质疑问题（随机解决）
　　（七）教学生字新词
　　　1．学生自己识记字形、重点辨析“寡”、“魁”的字形。
　　　2．听写生字，了解掌握情况。
　　（八）布置作业
　　　1．编排课本剧，把课文内容演一演。
　　　2．预习第21课。

　　附：板书设计