《养花》之想做读写

北京版小学语文六年级下册

  【想一想】
  1、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
  作者在课文中具体叙述了哪些养花的乐趣?
  提示:
  (1)“……花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”
  (2)“我得天天照管它们,想好朋友似的关切它们。”
  (3)“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!”
  (4)“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋子里再写一会儿,然后再出去。如此循环……”
  (5)“送牛奶的同志进门就跨“好香”,这是我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看,更有秉烛夜游的味道……”
  ……
  2、当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。300棵菊秧还在地上(没到移入盆里的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死30多种,100多棵。全家都几天没笑容。
  这篇课文是写养花的乐趣,为什么这里要写伤心的事?
  提示:
  (1)伤心是因为菊秧被砸死了,秋天就少了许多的菊花……
  (2)伤心之深是因为爱花之切,可以反衬养花的乐趣……

  【做一做】
  1、养花怡情
  作家老舍从养花中体会到了无穷的乐趣,并且乐此不疲。特别是文中提到的秉烛夜游观赏昙花的情景实在是令人无限向往。
  你是否也想亲身体验这种乐趣呢?那么,自己学习养一盆或几盆花吧。
  养花是一门学问,你可得多向有经验的人请教,也可以找一些关于养花的书来读。养花还是一件很费心的事,你可得每天花一些时间去精心照料它们。等到花开的时候,可别忘了请你的家人或朋友来观赏,那时候,你一定会很得意的。
  当然,你也可以养金鱼,养小鸟或其他小动物,其间也是乐趣无穷的。
  在此同时,你还可以记录一些观察笔记,也许在其中你还会有其他的收获呢!
  2、认识昙花
  从课文中我们发现昙花似乎是很名贵,并且显得有一点神秘,只在夜间开花,还令主人特别自豪。
  那么昙花到底是一种怎样的花呢?你能不能想想办法进一步认识昙花,了解昙花,揭开昙花神秘的面纱。
  把你地说的制作一份图文并茂的“昙花介绍”。

  【读一读】

  【写一写】
  生活中的情趣
  有一位名人说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
  老舍在平常的养花中发现了生活的乐趣,并且表现得那么自然真切,这不愧是一位语言大师,更是一个生活的有心人。
  只要你用心体会,你的生活中也一定充满了无穷无尽的乐趣和新鲜事,把这些都用你的笔写下来,就成为一篇《生活中的情趣》。