《新的跨越》教后记

浙教版小学语文六年级上册

  对于本课的教学,我是这样理解的:让学生了解更多的课外知识,有关的航天知识,比学习这篇课文更有意,所以课后让学生搜集有关的航天文摘,辅以教师系统的介绍,这一系列的实践活动,更激发了学生学习语文的兴趣。